Sesobel - Nos Programmes - l’unité des aides techniques

NOS PROGRAMMES/

PLATEAU TECHNIQUE

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La relaxation est une étincèle de jeunesse

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un bilan de positionnement assis : prise de mensuration 

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L'informatique spécialisée

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Examen de la cavité buccale suite à une douleur exprimée par l'enfant

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L'utilisation du Go-Talk pour favoriser la communication orale 

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Un examen clinique pour tester l'état articulaire et musculaire

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Thérapie individuelle de soutien

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les  explorations fonctionnelles respiratoire 

La relaxation est une étincèle de jeunesse

L’aide technique est définie comme étant ; tout produit, instrument, équipement ou système technique utilisé par une personne en situation de handicap, fabriqué spécialement ou existant sur le marché, destiné à prévenir, compenser, soulager ou neutraliser la déficience, l’incapacité ou le handicap (définition ISO 9999)

 

L’unité des Aides Techniques à SESOBEL intervient auprès d’enfants et jeunes en situation de handicap physique présentant :

-Une difficulté à maintenir la position assise, la position debout ou la position couchée.

-Des difficultés à accomplir les activités de la vie quotidienne  comme manger, boire, se laver les mains, prendre le bain, s’habiller, communiquer, écrire. …etc.

-Des attitudes vicieuses qui peuvent entraîner des déformations orthopédiques

-Des difficultés dans le transfert et les déplacements

 Le but de l’unité est d’attribuer aux enfants et jeunes en situation de handicap physique des aides ou des moyens artificiels qui contribuent à optimiser leur autonomie fonctionnelle, à diminuer leur situation de handicap et à améliorer leur qualité de vie, favorisant ainsi leur insertion sociale.

Les services sont essentiellement dispensés par une  équipe multidisciplinaire formée de physiothérapeutes, ergothérapeutes, techniciens (menuisiers, techniciens spécialisés en électronique….) Qui collaborent  avec des ressources externes : Techniciens en orthèses- prothèses, techniciens divers, agent de vente de matériel spécialisé…. etc.

 

Les champs d’action du service des Aides Techniques

Le positionnement

Les aides à la vie quotidienne

L’aménagement des lieux de vie

1- Le positionnement

Il comporte le positionnement assis, debout et couché.

 

A-Le  positionnement  assis


La clinique du positionnement assis à SESOBEL a pour mission d’assurer à la personne en situation de handicap moteur, une position symétrique, stable, fonctionnelle, confortable, sécurisante et esthétique.

 

Par le positionnement, l’unité des aides techniques vise à  :

-Corriger les attitudes vicieuses et prévenir les déformations orthopédiques.

-Eviter les problèmes cutanés ( Rougeur, escarres…..etc.

-Faciliter la réalisation des mouvements au niveau des membres supérieurs

-Favoriser l’éveil et la communication pour une meilleure insertion sociale

 

La clinique du positionnement assis comporte :

L’évaluation qui est basée sur :

 -L’entretien avec la famille en vue de recueillir les informations concernant les conditions de vie de la personne en situation de handicap.

-L’examen clinique afin d’identifier et d’analyser les problèmes concernant l’incapacité posturale de la personne en situation de handicap 

-La planification et la conception d’un moyen de positionnement répondant aux besoins specifiques de la personne en situation de handicap

La réalisation qui comprend la prise de mensuration, la confection de l’aide technique, l’essayage et les ajustements

La livraison qui comprendl’attribution de l’aide technique à la personne en situation de handicap et la guidance pour son utilisation, son rangement, son entretien, …

Le suivi : il comprend le contrôle de l’aide technique, son entretien et sa réparation

 

B-Le positionnement debout


La station debout constitue une étape du développement psychomoteur normal de l’enfant.

C’est une étape charnière entre le déplacement au sol et la marche. Cette étape du développement est essentielle et doit donc être proposée à l’enfant handicapé non marchant. 

 

Par la position debout, l’unité des aides techniques vise à :

-Stimuler la croissance osseuse et prévenir l’ostéoporose

-Prévenir les problèmes orthopédiques et maintenir un bon résultat post- opératoire

-Améliorer les fonctions organiques (cardiaque, respiratoire, digestive,…)

 

Les moyens utilisés à SESOBEL comprennent les verticalisateurs (en décubitus dorsal ou en décubitus ventral) confectionnés sur mesure ou standardisés

 

 C-Le positionnement couché


Les objectifs du positionnement couché sont :

-Prévenir les problèmes orthopédiques

-Maintenir un bon résultat post opératoire

-Assurer le confort

 

Les moyens utilisés à SESOBEL comprennent des postures de nuit confectionnées sur mesure. 

2- Les aides à la vie quotidienne

Les personnes atteintes d’une paralysie cérébrale ou d’une maladie neuro-dégénérative peuvent présenter des capacités fonctionnelles limitées rendant l’accomplissement des activités de la vie quotidienne difficile ou voire même parfois impossible.

Pour cela, à SESOBEL,  l’unité des Aides Techniques propose aux enfants et aux jeunes une gamme variée de mo

yens artificiels leur permettant d’éxécuter des fonctions de la vie journalière et d’avoir accés au milieu environnant.

 

Types d’aides techniques proposées :


Aides à la mobilité tels que lesfauteuils roulants, les K.walkers, les différents types de cannes…. etc.

 

Aides à la posture :dispositifs appliqués sur tous types de bases, mobiles ou non, tels que : Les siéges modulés, les  coussins spéciaux, les verticalisateurs, les postures de nuit……etc.

 

Aides pour l’hygiène, les soins personnels, le bain et l’habillage tels que lesbrosses à dents adaptées, les sièges de bain, les sièges de toilette, les barres d’appui,les tables à langer,  les antidérapants, les enfiles boutons…etc.

 

Aides à l’alimentation  tels que les couverts adaptés, les cuillères recourbées, les rebords assiettes, les verres échancrés…etc.

 

Aides pour le graphisme et la communication tels que les désigneurs à aiguilles, les tableaux de communication, les  tables inclinées, les crayons et  les ciseaux adaptés,  les ordinateurs avec  les périphéries et les logiciels spécialisés…etc.

 

Aides pour les loisirs tels que les bicyclettes adaptées, les jeux électroniques…etc.

 

3- L’aménagement des lieux de vie

L’aménagement des lieux de vie occupe une place prépondérante dans la prise en charge de la personne en situation de handicap.

 

A SESOBEL, l’unité des aides techniques se propose d’intervenir dans les lieux fréquentés par les enfants et les jeunes (Domicile, centre et milieu professionnel) en vue d’assurer l’accessibilité et faciliter l’accomplissement des activités de la vie journalière.

 

La prise en charge comprend :

 

-Une visite des lieux de vie (centre, domicile, milieu professionnel): Elle comprend

        -L’entretien avec le bénéficiaire, la famille ou les auxiliaires de vie en vue de recueillir les informations concernant les conditions de vie de la personne en situation de handicap.

        -L’exploration des lieux de vie de la personne en situation de handicap en vue de définir les barrières architecturales entravant l’autonomie.

        -La mise en situation de la personne en situation de handicap et l’identification des besoins.

        -La planification ainsi que la sélection des solutions optimales de point de vue technique et budgétaire

 

-La réalisation : Elle comprend la prise de mensuration, la confection des adaptations et des aides techniques, l’essayage et les ajustements.

 

-La livraison : Elle comprend l’installation ou l’attribution de l’aide technique au bénéficiaire et la guidance sur son utilisation et son entretien.

 

-Le suivi : il comprend le contrôle de l’aide technique, l’entretien et les réparations

 

Les moyens utilisés au Sesobel comprennent des aides techniques confectionnées sur mesure ou des aides techniques finis. 

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